LÁMINAS DE PLÁSTICA

UN CUENTO DE NAVIDAD - ANIMACIÓN

El pasado lunes tuvimos en el colegio la animación lectora "UN CUENTO DE NAVIDAD" aquí os dejo estas fotos para que recordéis lo bien que lo pasamos viendo a nuestros compañeros actuando como unos verdaderos artistas

NANA DE BELLA

MÚSICA PARA RELAJARTE. 

LA MÚSICA QUE OS GUSTÓ EN LAS SESIONES DE TÉCNICAS DE ESTUDIO

AMPARO

CUENTO DE NAVIDAD

Como animación al libro que hemos leído en clase te presento estos vídeos.

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         (parte - 1)

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         (parte - 2)

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         (parte - 3)

CÁLCULO DEL MCM Y MCD

MÁXIMO COMÚN DIVISOR

El Máximo Común Divisor (M.C.D. o MCD) de varios números es el mayor de sus divisores comunes.
Para cacularlo:
           Factorizamos los números
           Tomamos todos los factores comunes elevados a los menores exponentes
           El M.C.D. es el producto de los factores anteriores

  

Ejemplo: m.c.d. (24, 36, 40)

              24 = 2³ x 3

                  36 = 2² x 3²

                  40 = 2³ x 5

Factores comunes (a todos los números): 2, y elvado al menor exponente (dentro de un recuadro) sería: 2²

Por tanto:

El m.c.d. (24, 36, 40) es 2² = 4

Haz clic en la imagen y aprende

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

El mínimo común múltiplo (m. c. m.) de dos o más números es el menor múltiplo común distinto de cero.

• Ejemplo: Averiguar el m.c.m. de  20 y 10

                                       20= 20, 40, 60, 80....
                                       10= 10, 20, 30, 40...


                              20 es el múltiplo menor que es común a ambos números.

 Multiplos: los múltiplos de un número se obtienen multiplicando dicho número por los números naturales 0, 1, 2, 3, 4,  5,  6, 7, 8, 9...

Ejemplo: múltiplos del 7: 7x0=0; 7x1=7; 7x2=14; 7x3=21; 7x4=28; 7x5=35 ....

O sea son múltiplos del 7:, 0, 7, 14, 21, 28, 35, 42, 48, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98, 105, 112, 119, 126, 133, 140, 147, 154, 161, 168...

Ejemplo: Calcular el m. c. m. de 4, 5 y 6.

Se hace la descomposición de factores. Lo hacemos de la siguiente forma:

                          4= 22  

              5= 5           m.c.m. = 2² x 3 x 5 = 60

              6= 2 x 3

Se toman los factores comunes y no comunes con el mayor exponente y sin repetir

Haz clic en la imagen, repasa y aprende.

APRENDE A ESTUDIAR

TALLER DE TÉCNICAS DE ESTUDIO - PRIMARIA

Amparo, me pasa este material sobre técnicas de estudio, vuelve a mirar las presentaciones, te ayudarán a ser más eficaz cuando estudias.

Has clic en la imagen superior para ver la presentación-1

Has clic en la imagen superior para ver la presentación-2

Has clic en la imagen superior para ver la presentación-3

DESCOMPOSICIÓN EN FACTORES PRIMOS

A la hora de descomponer números es factores primos es necesario que conozcas los criterios de divisibilidad. Que nos permiten saber si un número es divisible por otro sin necesidad de realizar la división.


Haz clic en la palabra divisibilidad y realiza los ejercicios para reforzar lo que has aprendido en clase.


También es conveniente que conozcas los números primos que hay en los cien primeros números naturales. Para ello entra aquí y realiza los ejercicios.

RECUERDA: ¡LA PRÁCTICA HACE SABIOS!

DIVISORES DE UN NÚMERO

Haz clic en la imagen y practica

MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO

Haz clic en la imagen y practica

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

6 DE DICIEMBRE - DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 

En España, el Día de la Constitución es el sexto día del último mes del año (6 de diciembre). Es un día festivo en España en el que se conmemora la celebración del Referéndum Constitucional de 1978 en el que el pueblo español aprobó por amplia mayoría la actual Constitución Española, en vigor desde entonces. Es festivo en toda España y se celebran diversos actos en homenaje a la constitución de 1978.

¿Qué es una constitución? 

La Constitución es, en primer lugar, una cosa inmaterial: la Ley fundamental por el que se rige el sistema de gobierno de un país, pero es también, al mismo tiempo, una cosa material: el librito donde se contiene el texto articulado de esa ley fundamental.

La Constitución de 1978 es la primera que se alcanza en España por consenso (todas las fuerzas políticas y sociales estuvieron de acuerdo en su creación), a esto se suma su larga vigencia (desde 1978 hasta la actualidad), hecho también único en la historia de España.

Si haces clic en la imagen accederás a todo el texto de la Constitución aprobada el 6 de diciembre de 1978, no para que la leas, pero es un libro que todos los españoles deberíamos siempre tener en nuestro poder.

En aquellos tiempos estuvo de moda una canción que se oía en casi todas las emisiones radiofónicas y en la televisión. En ella se pedía a los españoles acudir a votar, participar y expresar sus opiniones. Te la dejo para que la escuches. Seguramente a tus padres les traerá muchos recuerdos de aquella época.

HABLA PUEBLO HABLA. 

Haz clic en la imagen y la escucharás. 

SUPERCALIFRAGILISTICO 6º - LA MOSQUETA 5º

LA MOSQUETA - 5º 

Haz clic aquí y verás otra versión.

Inténtalo con acompañamiento. Haz clic aquí

Ahora mirando la partitura. Haz clic aqui

SUPERCALIFRAGILISTICOESPIALIDOSO - 6º

FESTA DE LA MARE DE DEU DE LA SALUT, PATRIMONI IMMATERIAL DE LA HUMANITAT

JUEGOS DE LENGUA Y C. DEL MEDIO

LENGUA CASTELLANA 5º

Haz clic en la imagen y juega con la lengua.

CONEIXEMENT DEL MEDI 5º

Haz clic en la imagen y juega con el vocabulario de conocimiento del medio.

LENGUA CASTELLANA 6º

Haz clic en la imagen y juega con la lengua.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º

Haz clic en la imagen y juega con el vocabulario de conocimiento del medio.

RAÍZ CUADRADA ( II )

Haz clic en la imagen superior y empieza con las raíces cuadradas de más cifras.

RAÍZ CUADRADA ( I )

Raíces cuadradas exactas. Son las más fáciles. Empezamos por ellas:

Ejemplos de cuadrados perfectos:

• 4 es el cuadrado 2 (2x2=4)
• 9 es el cuadrado de 3 (3x3=9)
• 16 es el cuadrado de 4 (4x4=16)
• 25 es el cuadrado de 5 (5x5=25)

Símbolo de la raíz cuadrada

La raíces cuadradas:

El número al que calculamos su raíz cuadrada se llama radicando. En el ejemplo de la última raíz cuadrada el radicando vale 25.

• Esto es, la Raíz cuadrada de 4 es igual a 2.

• Esto es, la Raíz cuadrada de 9 es igual 3.

• Esto es, la raíz cuadrada de 16 es igual 4.

• Esto es, la raíz cuadrada de 25 es igual a 5.

Truco: Calcular la raíz cuadrada de un número es la operación inversa de calcular el cuadrado del número. Si el cudrado de 4 es 16; la raíz cuadrada de 16 es 4. Esto es, la operación inversa.

¿Por qué se llama a esta raíz, cuadrada? Haz clic en la imagen superior y lo entenderas?

Han clic en es símbolo de la raíz y practica y aprende haciendo raíces cuadradas

CÁLCULO MENTAL

Haz clic en la imagen y empieza con el cálculo mental.

Tienes seis niveles de dificultad.

Con muchas actividades en cada nivel.

No corras y practica desde el principio aunque te parezca fácil.

LA PRÁCTICA HACE SABIOS

JUEGOS DE PALABRAS

Haz clic en la imagen y juega con las palabras como en la tele

Haz clic en la imagen superior y juega con varios jugadores

Haz clic en la imagen y juega al ahorcado

POTENCIAS

Aunque en principio pienses que POTENCIA es una operación nueva, no es así, una potencia es una manera de indicar la multiplicación de factores iguales.

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Si se desea multiplicar un número por sí mismo varias veces se puede indicar el producto factor a factor, si son pocos factores esto se puede hacer sin mucha dificultad. Por ejemplo 2·2·2, se multiplica por si mismo 2 tres veces,  2·2·2 = 8

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Una potencia consta de dos partes, por un lado está la base que es el factor que se multiplica por sí mismo y por otro el exponente que nos indica el número de veces que se multiplica ese factor por sí mismo.

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En el caso anterior; 2·2·2 = 8, vemos que el 2 se multiplica por él mismo 3 veces y lo indicaremos en forma de potencia del siguiente modo:

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2³= 2·2·2 = 8

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Al 2 lo llamanos base, es el factor que se multiplica por él mismo.

El 3 lo llamamos exponente y nos indica el número de veces que el dos se multiplicará.

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Otros ejemplos:

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1) 2² = 2 x 2 = 4                        2) 3² = 3 x 3 = 9                            3) 4² = 4 x 4 = 16

4) 5² = 5 x 5 = 25                     5) 2³ = 2 x 2 x 2 = 8                      6) 4³ = 4 x 4 x 4 = 64

7) 5³ = 5 x 5 x 5 = 125              8) 2⁴ = 2 x 2 x 2 x 2 = 16              9) 10³ = 10 x 10 x 10 = 1000

Haz clic en la imagen, juega y aprende.

Haz clic en la imagen, juega y aprende. Ahora con potencias de base 10

DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS (II)

Las vocales, combinadas en la sílaba, pueden formar diptongo, triptongo y hiato.

DIPTONGO es la combinación de dos vocales en una sola sílaba.

Una de esas vocales debe ser la I o la U, pero sin acento tónico (o sea, no debe cargarse la voz en la vocal al pronunciar correctamente la palabra que la lleva).

Hay catorce combinaciones que forman diptongo:

ai	pai-sa-je	ai-res	bai-lan-do
au	pau-sa	jau-la	lau-rel
ei	rein-ci-dir	pei-nar	rei-nar
eu	reu-nión	Eu-ro-pa	seu-dó-ni-mo
oi	he-roi-cos	sois	pa-ra-noi-co
ou	Sou-za	bou	Cou-to
ia	ma-gia	ha-cia	de-sa-fia-do
ie	nie-ve	vier-te	siem-te
io	vio-le-ta	vi-cio	o-dio
iu	triun-far	ciu-dad	viu-da
ua	cua-tas	guar-da	cuam-do
ue	cuen-ta	pue-blo	re-sue-na
ui	rui-do	cui-dar	a-mi-gui-tos
uo	an-ti-guo	a,-bi-guo	cons-pi-cuo

NOTA IMPORTANTE: Si una de las vocales, la I  o  la U, va acentuada, no existe diptongo, se separa en sílabas distintas  y esa letra o fonema debe llevar una tilde:

guí-a	ha-cí-a	ca-pi-cú-a
a-tri-bu-í-a	rí-o	bo-hí-o	som-brí-o

TRIPTONGO: es la combinación, en una sola sílaba, de tres vocales. La Real Academia de la Lengua, en su "Ortografía", define el triptongo como "el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Los triptongos están formados por una vocal abierta (a, e, o) que ocupa la posición central entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las cuales puede ser tónica".

Según esta definición, pueden darse las siguientes combinaciones para formar un triptongo:

iau	iai	uai	uau	ieu	iei
uei	ueu	iou	ioi	uoi	uou

Algunas de ellas no se dan en ninguna palabra, por ello, las más usadas en español son:

iai	a-viáis ex-piáis a-so-ciáis
iei	a-viéis ex-piéis a-so-ciéis
uai	a-mor-ti-guáis a-tes-ti-guáis a-ve-ri-guáis
uei	a-mor-ti-güéis a-tes-ti-güéis a-ve-ri-güéis
ioi	d-ioi-co

HIATO es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a dos sílabas distintas.

ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS Y TRIPTONGOS

Si el acento tónico (el que se “marca cargando la voz”) cae en una sílaba que forma diptongo o triptongo, la tilde (que “marca” el acento escrito) ha de escribirse en la vocal más abierta:

parabién	viático	huérfano
miráis	huésped	vuélvase
estudiáis	santiguáis	averiguáis
asociéis	diócesis	moviéndose

Si el diptongo es ui o iu, la tilde se coloca sobre la última vocal.  Se exceptúan las palabras llanas como fluido, reina, huida, etc.:

cuídese

arruínelo

sustituí

No se coloca tilde en diptongos de monosílabos verbales:

dio

fui

fue

vio

CUANDO HAY DOS VOCALES EN HIATO

Cuando el acento recae en una vocal que está en hiato con otra, se pone tilde o no, según las reglas generales:

peón

poeta

teatro

poético

Si la vocal tónica en hiato es una i o una u, siempre llevará tilde:

vacío	hacía	baúl	ataúd
raíz	reír	tranvía	caída
maíz	María	freír	veníamos
continúo	capicúa	ganarías	garúa

Haz clic en la imagen para hacer unos ejercicios que te ayudarán a reforzar lo que has aprendido en clase.